Dossier
Autour des mots
Pour ce premier numéro de l’année scolaire 2023-2024, Résonances vous invite à un voyage autour des mots, avec la mise en avant d’une approche structurée et pourquoi pas des ponts à construire entre le langage des jeunes et celui de l’école. Vous y trouverez plus de questions que de réponses. De quoi inciter à la réflexion…
Quelles valeurs (ré)insuffler dans l'école?
Pour ce premier numéro de l’année scolaire 2023-2024, Résonances vous invite à un voyage autour des mots, avec la mise en avant d’une approche structurée et pourquoi pas des ponts à construire entre le langage des jeunes et celui de l’école. Vous y trouverez plus de questions que de réponses. De quoi inciter à la réflexion…
étudiante en 5e année au Lycée-collège de la Planta (Résonances, juin 2023)
Actualités
«Salomé - Menace au Sphinx des Glaces»: un projet d'initiation aux sciences de l'environnement
Publié dans Actualités
L'association l'Agora d'Hypatie, en étroite collaboration avec l'Université de Genève, propose un nouveau projet d'initiation aux sciences pour les classes de Suisse Romande autour de la série de bande dessinée Salomé.
Education en Suisse
Publié dans Actualités
Le rapport sur l'éducation en Suisse 2023 fournit à nouveau des données et des informations issues de la statistique, de la recherche et de l'administration sur l'ensemble du système éducatif suisse, du préscolaire à la formation continue, et sert de base à la formulation des objectifs communs de la Confédération et des cantons en matière d'éducation.
L’école valaisanne vue par ChatGPT
Publié dans Actualités
Et si l’on questionnait ChatGPT à propos de l’école valaisanne? A vous d’évaluer ses réponses. Le plus intéressant serait de connaître les sources à partir desquelles il les mouline en quelques secondes. L’agent conversationnel basé sur l’intelligence artificielle évoque des études, des rapports, des revues, tout en demeurant imprécis.
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«Salomé - Menace au Sphinx des Glaces»: un projet d'initiation aux sciences de l'environnement
«Salomé - Menace au Sphinx des Glaces»: un projet d'initiation aux sciences de l'environnement
L'association l'Agora d'Hypatie, en étroite collaboration avec l'Université de Genève, propose un nouveau projet d'initiation aux sciences pour les classes de Suisse Romande autour de la série de bande dessinée Salomé.
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Education en Suisse
Education en Suisse
Le rapport sur l'éducation en Suisse 2023 fournit à nouveau des données et des informations issues de la statistique, de la recherche et de l'administration sur l'ensemble du système éducatif suisse, du préscolaire à la formation continue, et sert de base à la formulation des objectifs communs de la Confédération et des cantons en matière d'éducation.
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L’école valaisanne vue par ChatGPT
L’école valaisanne vue par ChatGPT
Et si l’on questionnait ChatGPT à propos de l’école valaisanne? A vous d’évaluer ses réponses. Le plus intéressant serait de connaître les sources à partir desquelles il les mouline en quelques secondes. L’agent conversationnel basé sur l’intelligence artificielle évoque des études, des rapports, des revues, tout en demeurant imprécis.
Articles publics
Hommage: articles d'André Giordan parus dans Résonances
Publié dans Dossiers
Résonances tenait à rendre hommage à André Giordan décédé le 30 mai dernier. Spécialiste de l'apprendre et de l'apprendre à apprendre, il fut professeur à l’Université de Genève et fondateur du Laboratoire de didactique et épistémologie des sciences (LDES).
Comédie musicale du CO des Liddes: écho d’une aventure transdisciplinaire
Publié dans Exclusivement en ligne
Imaginer, organiser et mettre sur pied un spectacle de fin d’année représente une riche opportunité pour une école.
«The blue artery, le Rhône et toi?»: une exposition pédagogique itinérante
Publié dans Exclusivement en ligne
A la HEP-VS de Saint-Maurice, le vernissage de l’installation pédagogique itinérante «The blue artery, le Rhône et toi?», initiative soutenue par le Service de l’enseignement et s’inscrivant dans les projets de l’Agenda Valais 2030, a eu lieu le 2 juin dernier. Ce projet, à la croisée entre didactique, médiation artistique et culturelle, invite à un voyage temporel entre passé, présent et avenir, tout en reliant l’humain à son environnement.
Interviews de jeunes de 2015 à aujourd'hui
Publié dans Interviews
Dans Résonances, il y a régulièrement des interviews d’élèves, d’étudiants, d’apprentis. En leur donnant la parole, on découvre un peu mieux ce qu’ils pensent de l’école obligatoire, du secondaire II, mais pas seulement…
Réaliser des courts-métrages au CO: une aventure qui se poursuit
Publié dans Exclusivement en ligne
Deux réalisateurs valaisans, Jean-Baptiste Héritier et Gaëlle May, de JBH Pictures et Lueurs Productions, proposent depuis deux ans à des classes des CO valaisans de créer avec eux des courts-métrages inédits.
Regards de deux étudiants du Lycée-Collège de la Planta sur l’admiration
Publié dans Interviews
Deux étudiants du Lycée-Collège de la Planta à Sion, l’une en 5e OS (option spécifique) Arts visuels et l’autre en 5e OS Musique, ont accepté de converser autour de l’admiration, thématique peu questionnée, même à l’école, et pourtant stimulante.
Découverte des ateliers créatifs au jardin «l’élémentaire» à Martigny
Publié dans Echos
Connaissez-vous le jardin «l’élémentaire» à Martigny?
Diref 2030: des directeurs imaginent l’école à l’horizon 2030
Publié dans Echos
Lors du Diref 2030 organisé par Gérard Aymon, Olivier Perrenoud et Anne-Françoise Martinon grâce au partenariat entre le pôle de compétences LEAD spécifiquement dédié aux cadres de l’enseignement et de la formation, la HEP Vaud et la HEP Valais, plus de 80 directrices, directeurs, adjointes, adjoints, doyennes et doyens, en provenance de plusieurs cantons romands, ont imaginé l’école à l’horizon 2030.
Françoise Seppey, psychologue conseillère en orientation au CO
Publié dans Interviews
Françoise Seppey Mayoraz est psychologue conseillère en orientation au CO d’Octodure, en collaboration avec Anne-Catherine Possa, et au CO de Fully-Saxon.
Prix littéraire des collégiens de Sion 2023 attribué à Sarah Jollien-Fardel
Publié dans Echos
Après avoir figuré parmi les finalistes du Goncourt, remporté le Prix du roman Fnac et le Goncourt des détenus, Sarah Jollien-Fardel est, toujours avec son premier roman intitulé Sa préférée, la lauréate 2023 du Prix littéraire des collégiens de Sion. Une cérémonie était organisée le 12 mai dernier aux Arsenaux.
Les voix des enfants ont résonné à la Fête cantonale de chant à Martigny
Publié dans Echos
Dans la cité du coude du Rhône, la 31e édition de la Fête cantonale de chant a permis aux voix de près de 8000 enfants de résonner le 5 mai dernier sous un soleil radieux.
Laura Crettenand, stagiaire au Service de l’enseignement
Publié dans Interviews
Depuis septembre dernier, Laura Crettenand effectue un stage pré-HES d’une année auprès du Service de l’enseignement, sous la responsabilité de Laura Ventura, collaboratrice spécialisée et responsable du secrétariat de direction. Avec fraîcheur, «Laura la stagiaire» raconte son parcours scolaire et les coulisses du SE.
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Comédie musicale du CO des Liddes: écho d’une aventure transdisciplinaire
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Hommage: articles d'André Giordan parus dans Résonances
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«The blue artery, le Rhône et toi?»: une exposition pédagogique itinérante
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A la HEP-VS de Saint-Maurice, le vernissage de l’installation pédagogique itinérante «The blue artery, le Rhône et toi?», initiative soutenue par le Service de l’enseignement et s’inscrivant dans les projets de l’Agenda Valais 2030, a eu lieu le 2 juin dernier. Ce projet, à la croisée entre didactique, médiation artistique et culturelle, invite à un voyage temporel entre passé, présent et avenir, tout en reliant l’humain à son environnement.
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Interviews de jeunes de 2015 à aujourd'hui
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Découverte des ateliers créatifs au jardin «l’élémentaire» à Martigny
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Prix littéraire des collégiens de Sion 2023 attribué à Sarah Jollien-Fardel
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Françoise Seppey, psychologue conseillère en orientation au CO
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Diref 2030: des directeurs imaginent l’école à l’horizon 2030
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Laura Crettenand, stagiaire au Service de l’enseignement
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